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10-25 实时新闻

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弘扬党的光荣传统和优良作风,促进党员干部特别是领导干部带头深入调查研究,扑下身子干实事、谋实招、求实效。

——习近平总书记在党的二十大报告中强调

问职称、问收入;

问公园票价、问乡亲们种茶规模……

察民生细致入微,探实情注重细节。在参加党的二十大广西代表团讨论时,习近平总书记也展开了一场深入的调研。

在党的二十大报告中,总书记对党员干部特别是领导干部“带头深入调查研究”作出明确要求。

调查研究是我们党的传家宝,是谋事之基、成事之道。细读党的二十大报告,字里行间思想理论的光辉、治国理政的谋划,无不和调查研究密切相关。

从发现问题到推动问题解决

党的二十大报告第四章,关于“加快构建新发展格局,着力推动高质量发展”。

追溯首次正式提出“新发展格局”,是在2020年4月10日,中央财经委员会第七次会议上。而就在这次会议的前几日,习近平总书记赴浙江调研了一个港口和一家中小型民营制造业企业:

“我在浙江考察时发现,在疫情冲击下全球产业链供应链发生局部断裂,直接影响到我国国内经济循环。当地不少企业需要的国外原材料进不来、海外人员来不了、货物出不去,不得不停工停产。我感觉到,现在的形势已经很不一样了,大进大出的环境条件已经变化,必须根据新的形势提出引领发展的新思路。”

一场深刻影响中国未来的发展思路之变,在一次次深入调研中孕育。

破土、发芽,再到长成树苗,再到参天大树。当年10月,党的十九届五中全会对构建新发展格局作出全面部署,成为“把握未来发展主动权的战略性布局和先手棋”。

再举一例。报告第五章,关于“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”,这是党代会报告首次将科教、人才内容单独成章。

这一章节内,围绕“办好人民满意的教育”,一句句讲得很实。回顾总书记这些年的考察调研足迹,到幼儿园、托育所,到乡村小学、职业学校、大学校园,他寻症结牵挂教育难题、看细节思考教育发展,形成报告中的很多推进落实之举。

党的二十大报告鲜明指出:“问题是时代的声音,回答并指导解决问题是理论的根本任务。”

围绕哪些问题开展调查研究?有段话给出答案:聚焦实践遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次问题、人民群众急难愁盼问题、国际变局中的重大问题、党的建设面临的突出问题。

从百年来的优良传统到新时代十年的继承发扬

2020年秋天,在湖南考察的习近平总书记召开了一场基层代表座谈会,就“十四五”时期经济社会发展问计于民。农民工、快递员、乡村教师、餐馆店主、货车司机等被请进会场。

一开场,总书记“请大家开门见山、直截了当、充分发表意见”,他也讲述了我们党对调查研究的重视:

“实事求是是我们党的思想路线的重要内容,早在延安时期,毛泽东同志就强调‘共产党员应是实事求是的模范’,‘只有实事求是,才能完成确定的任务’,认为调查研究的方法‘第一是眼睛向下,不要只是昂首望天’,‘第二是开调查会’。”

新时代十年,对调查研究的重视一以贯之。

党的十八大后,以习近平同志为核心的党中央从中央八项规定破题,以上率下抓作风建设。而八项规定的第一条就是,“中央政治局全体同志要改进调查研究,到基层调研要深入了解真实情况……”

再来看那一时期,习近平总书记履新后的两次调研。

一次,到改革开放的前沿广东。总书记明确提出:“我们要尊重人民首创精神,在深入调查研究的基础上提出全面深化改革的顶层设计和总体规划”。这之后,在调研中思索,在思索中调研。中国波澜壮阔的改革由局部探索、破冰突围到系统集成、全面深化,一步步,步履坚实。

另一次,踏雪走进太行山深处,深入河北阜平乡村看真贫,“要真真实实把情况摸清楚。”创造人间奇迹的脱贫攻坚的动员令由此发出。

这些年,“精准扶贫”的概念,在湖南十八洞村调研时提出;首次公开将“全面从严治党”与全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国一并提出,是在江苏调研之时。

知者行之始,行者知之成。

“解剖麻雀”和“真知灼见”

“解剖麻雀”式的调研,为浙江下姜村指明了绿色发展的蝶变之路。

10月16日,在党的二十大“党代表通道”上,下姜村党总支书记姜丽娟代表说:“总书记在浙江工作期间,每一次到下姜村,都会到田间地头看一看生产情况,也会到老百姓家里拉拉家常。”

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