黄牛号贩子跑腿代挂号（１８９０１０７８７５５）微信需要挂号联系客服（１８９０１０７８７５５）各大医院服务项目！专家挂号，办理住院加快．检查加快，产科建档，指名医生挂号北京，上海，南京，天津．广州，各大医院代挂号

华东师范大学附属东昌中学非常重视科研立校，注重通过引导教师进行课题研究，提升教师教育教学实践中的问题意识、研究意识，从而转化为教师的教育教学生产力。今年，学校三项课题成功立项区级课题，又一批教师踏上他们的课题研究之路。

开题论证是立项课题深入研究必不可少的重要环节。一项课题在进入实践研究之前，对研究计划或方案作进一步的深入讨论和交流，论证研究课题内容与路径之间的逻辑性，探讨研究课题实践路径的可行性，对于课题组成员来讲，可以起到明方向、明路径、明方法的作用。

2022年10月27日下午13:00，华东师范大学附属东昌中学2022年区级课题开题论证会在第一会议室举行。本次会议采用线上线下相结合的形式，特别邀请到浦东新区教育发展研究院教育科研专家陆爱桢老师和崇明区教育学院原教科室主任、上海市教科研正高级教师刘伟超老师参加。会议由发展处乔瑜副主任主持。朱静副校长、三个课题组成员参加了会议。

参加本次论证会的三个课题，分别是陈忆文老师主持的《高中英语新教材校本化教学材料建设》、蔡雯婷老师主持的《“双新”背景下基于地理实践力培育的地理作业设计》和苗静老师主持的《普通高中数学新教材“探究与实践”的结构化教学研究》。三位主持人的开题汇报分别从课题的研究背景、研究意义、核心概念、研究目标、关键问题、研究方法、创新之处、人员分工等方面作了具体的阐述和介绍，详细介绍了课题准备阶段已开展的几项工作。

《高中英语新教材校本化教学材料建设》的课题主持人陈忆文老师首先作了课题介绍，包括研究目标、意义、内容、分工、进度和预期成果；接着课题组成员陆秀青老师就自己负责的校本评估编写部分，汇报了自己的研究设想；课题组成员张锦花老师就自己负责的校本课程部分，分享了英语组校本课开设情况，并介绍了研究设想。

《“双新”背景下基于地理实践力培育的地理作业设计》的课题主持人蔡雯婷老师从核心概念、课题价值、目标内容、分工流程等方面介绍课题。在“双新”背景下，如何用地理作业来培育地理实践力是课题的关键问题。蔡老师谈到，计划通过设计多元化的地理作业，帮助学生巩固知识、提升能力、培养素养。

《普通高中数学新教材“探究与实践”的结构化教学研究》课题主持人苗静老师重点提到了当下数学探究教学面临的问题，分析了出现这些问题的原因，并提出了对“探究知识的结构化”和“学生认知的结构化”，用“教学结构化”的方式解决这些问题，介绍了课题研究的初步构想和实施方案。

陆爱桢、刘伟超两位专家听取汇报后，充分肯定了课题的研究价值和实践意义。陆爱桢老师逐一对三个课题的选题意义、逻辑框架、研究对象、案例分析等方面提出有极强针对性和操作性的点评；刘伟超老师则高度凝炼了“五个化”，即研究活动的机制化、研究方法的规范化、研究内容的成果化、研究成效的证据化、研究报告的结构化。两位专家都为课题如何进一步稳步扎实有效推进、如何提炼研究成果提出了宝贵的建议，也针对老师们提出的有关课题的疑问点拨迷雾。

最后，朱静副校长对本次会议进行了总结。朱静副校长感谢两位专家的准确把脉和专业指导，也鼓励每一位课题组成员进一步夯实科研水平，有序推进课题研究的各项工作的开展。