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“大家好！你们不一定认识我，但我就藏在校园里的各个角落，一直默默陪伴着你们。喏，图片里光秃秃的就是我啦！我，是一根普通的水管，每天我都和其他兄弟姐妹们一起保障着每位学生和老师的供水。突然有一天，我惊喜地发现自己摇身一变……你们看！我的新衣服好看吗？”

《梦醒时夜续》

《树》

《构成1（组合水管）》

《黄昏》

《梦》

“想知道我是怎么焕然一新的吗？快来跟着南大实验学校壁画社一探究竟吧！”

这是宝山区南大实验学校里水管们的“自述”，水管连成片，便是一片别具风格的“艺术墙”——学校里大大小小的水管，都成为了孩子们的“画布”，赋予灵感，添上色彩，便是一幅充满了生活气息的壁画。一幅幅壁画连成片，便又成为了学生们教室之外的艺术长廊。徜徉于此，评头论足，美育课堂可以色彩斑斓。

壁画是墙壁上的艺术，即人们直接在墙上创作的画，是人类历史上最早的绘画形式之一。“艺术来源于生活，这学期我们迁入了新校舍，我申请开设壁画社，希望能用我的壁画特长带领学生亲手装点校园。”南大实验学校“艺术创想”壁画社负责老师如是说。通过对壁画的学习实践，不仅培养了学生对艺术的兴趣爱好，进一步了解艺术知识，提高艺术素养，发展艺术特长，更是让学生参与到了校园文化的创建中，增强了学生的归属感。

作品《构成》的学生小组是这样介绍自己的作品的：“在我们的眼里，世界就像这幅画一样五彩斑斓，我们就是一块块多彩的方块，看似远离但又紧紧联系在一起。”

“有一天放学，我透过学校的木窗看到了美轮美奂的落日，所以我和组员们一起将这幅景色永远的记录在这里，分享给同学和老师们，希望大家每每看到这幅画，都能放松下来，从紧张转化为悠闲，期待更好的明天。”

“我们都是遍地的小花，荡漾在南大实验这个大家庭中，绿色代表着希望与舒适，就像我们在这个美丽、温暖的校园中，充满着无限未来！”说起自己的创作理念，同学们都眉飞色舞。谈起过去两个月社团活动的收获，有同学表示：“可以用自己的双手把校园装点得五彩斑斓，也可以用自己的画为同学和老师们带来快乐和好心情，我感到非常满足。”

小水管，大创意！经过两个月的学习，社员们纷纷表示“不虚此行”，看到一根根水管在自己的画笔下变得缤纷又多彩，同学们的劲头更足了！据悉，除了水管改造计划，“艺术创想”壁画社还将挑战在室外大楼梯上作画，把办学理念中的“光”元素融入其中，尽情发挥追光少年们的创造力与想象力。

（来源：上观新闻）