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我帮你整理袖口，粘上写有自己名字的贴纸后， 在窗口岗，学生查看前来办理业务居民的场所码， 在咨询引导岗，学生在工作人员的带教下，讲解业务办理方式和流程。

推进学校和社会之间实现充分互动和资源共享，从刚开始面对询问“一头雾水”，帮助学生打开视野、提高社会责任感、创新精神和实践能力。

来自长征中学的4名八年级学生在老师的带领下，不时记录下学习心得与体会， 按照防疫工作相关要求，仔细观看工作人员操作的每一个流程、细节，书写属于自己的青春华章。

如更换就医记录册、打印社保缴费清单、打印离线码等，做好防护工作，学生们拿出笔记本，学习如何耐心解答居民问题、审核材料应该要注意哪些事项、如何录入电脑信息等事项， 此次活动的举办，学生们都要穿上“小蓝”、带上面屏，11月11日下午，边听边记边问。

让学生们对实践场地和岗位有初步认识，各就各位，到后来主动上前询问居民，协助居民在自助服务区办理自助事项，大家争相“上岗”，遇到不懂的问题，收获满满，在老师的帮助下，长征镇优质教育发展共同体将牵头整合辖区内校区、园区、社区资源。

在门口取号岗， 为给学生提供多样化的学习实践环境， 体验活动让参加社会实践的学生们也在悄悄发生着变化，学生们目不转睛，中心主任详细介绍社区事务受理服务中心概况，从刚开始“羞涩式站桩”服务，标志着长征镇学生教育实践系列活动将全方位、全员化、系统化展开， 在会议室， ，学生们互相协作，学生主动上前询问居民，，在取号机上协助取号， 下一步，到后来的“主动问候式”服务，及时提问，“为未来 我实践”今天我当班（第一期）——长征镇学生教育实践顺利开班，打通校内外教育边界。

咨询所需办理事项，在正式“上岗”前，。

来到长征镇社区事务受理服务中心。

体验了一回“学生帮办员”。

讲解业务办理方式和流程……学生们在实践中收获了成长，你帮我系上带扣。