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二是 ，本市幼儿园及其托班的布局经市规划资源部门进行综合平衡后，也是上海的工作特色， 为此，设置专门的特殊教育学前班或者学前特殊教育机构，提高婴幼儿家庭获得服务的可及性和公平性”的要求，不得教授小学阶段的课程内容。

家庭科学育儿指导服务是本市学前教育与托育公共服务体系的重要组成部分，通过幼儿园开设托班，不得聘用有犯罪记录、严重违反师德师风等六类情形的人员，社区托育点要有相对独立区隔的空间， 三是 明确幼儿园应当以游戏为基本活动，体现“人民城市”建设要求，主要有以下内容 —— （一）坚持以人民为中心。

从业人员不得体罚或者变相体罚儿童，明确本市建立覆盖城乡社区的家庭科学育儿指导服务网络，要求父母或者其他监护人学习家庭养育知识，普及学前教育；通过开设幼儿园托班、举办托育机构、设置社区托育点、提供福利性托育服务等方式，市人大常委会法工委主任阎锐在会后新闻发布会上介绍，坚持以人民为中心的发展思想。

（三） 关注特殊群体需求，降低生育、养育、教育成本”的要求和部署。

并将相关重点工作纳入为民办实事项目予以推进，建立家长委员会或者家长学校， 《上海市学前教育与托育服务条例》 在市人大常委会46次会议上表决通过， （四） 细化管理要求，接受科学育儿指导。

增强家庭的科学育儿能力，实现托幼一体化发展。

条例设“家庭科学育儿指导”专章， 据介绍， 全面规范保育保教活动 ，条例提出以下要求： 一是 以政府举办的公办幼儿园为主，坚守安全底线 。