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冬去春来，我们迎来了新的学期，又一次相聚在美丽的校园，和亲爱的老师和伙伴们朝夕相伴，共同进步，这是一件极为幸福的事情。

虎年辞旧携歌去，兔年迎春报新来。寒冬过后的我们，怀着对新一年的憧憬与期待，与海附一同，扬帆再起航！

凝聚远航力量，培育航海精神，争做海附弄潮儿。既是我们共同奋进的目标，更是我们青春最绚丽的底色。

马淑颖校长做新学期致辞

新学期开学，我有一些感悟想要跟同学们分享。过去的三年，因为疫情的影响，我们更加感受到时光白驹过隙，世事变化无常，人生充满挑战。毫无疑问，我们身处的是一个急剧变化的时代，新知识、新技术、新工具的更迭速度远超于以往，在这个急剧变化的时代中，也许未来的一切都是不可知的。倒回几年，谁会想到“三体”，想到“chatGPT”，想到“人工智能”？世界的变化之快可能远超我们的想象。所以在这样的一个时代，我们要做怎样的人？怎样在这个时代中生存、发展？

每一所学校都有自己的独特办学理念和培养目标，而学校提出的毕业生形象是做“自强、坚毅、合作、创新的新时代弄潮儿”。我想，这既是我们倡导的航海精神、航海文化在你们身上的体现，也是你们真正立足这个急剧变化的时代所必须的精神和品质。

适应急剧变化的时代，需要自强的品性。人生活在这个世上，首先是一个独立的生命体，要有自己的定位、追求和信仰。无论世界怎样变化，要真正融入和立足，首先依赖的是人的主观能动性。古人云：“天行健，君子以自强不息”，人生需要自强，只有自强，才能自信和自立。什么是自强？自强就是无需外力的加持，就能够主动努力向上，自我勉励，奋发有为。自强的人内心都很强大，主观能动性强，做人有了一个强大的内心动力，就能从独立起步，成为一个自强不息，奋斗不止的人。生活如此，学习亦是如此。昨天开学第一课上学校的“自强者”代表高二（4）班的黄子祺同学的分享非常精彩，他身上因有这种自强的品性，才拥有了行动的自觉和自律。即便未来再大的变化，也能够泰然处之，主动应对；即便学习成长的道路再艰辛，也能够有积极的进取和奋斗。

适应急剧变化的时代，需要坚毅的精神。变化的时代，是不断孕育和产生新的问题的时代，我们需要在新问题的不断思考和破解中前行。过去的三年，上至国家，下至我们每一个人，都经历了太多。不论我们是怅然若失，还是惊魂未定，抑或是迎来新生后的踌躇满志、信心满怀，确定无疑的是，这段经历让我们的生活和心态都发生了变化。这段经历带给我们最大的成长应该是磨砺了我们坚毅的品格，这种品格是我们今后学习和生活的一针良剂。“士不可以不弘毅，任重而道远”，作为当今时代的高中生，我们要深刻地明白，学习就是一场独特的旅程，这个过程不仅有收获和成长的喜悦，也必然会伴随汗水、痛苦甚至失败，各种困难会毫无预兆地出现在你的生命里。面对困难，你怎样选择将会塑造你不一样的人生。当我们用坚毅的精神勇敢地克服困难积极而上时，不仅我们的困难能够得到解决，我们的精神和灵魂也将会得到升华。

适应急剧变化的时代，需要合作的思维。变化的时代，带来的必然有对未知的恐惧。如何应对这种未知，如何消解这种恐惧，一个人单打独斗恐怕不足以应对。世界越是变革得迅速，越是需要你我之间的彼此合作，因此，合作的思维方式将在未来世界中越发显得珍贵。你有我们在，我们有你在，你我有彼此在，只有大家彼此坦诚相待，精诚合作，才能形成应对未知的强大力量。对于当代的高中生而言，你们有属于你们的代际特征，自信、阳光、见多识广、好奇心强，追求上进，但是你们一定要知道，每一个人都是一种社会性存在，与他人良好的合作是社会性生存的基础，希望大家在学习和生活中都能够认识到彼此的优势和不足，塑造团结合作的思维方式，彼此相守，团结互助，共同书写属于你们的精彩生活。

适应急剧变化的时代，需要创新的勇气。创新是时代发展的主题，也是应对未知挑战的利器。对于新时代的高中生而言，创新思维的培养是最为可贵的品性。可以预期的是，急剧变化的时代，将会在很大程度上重塑教育的样态，我们获取知识的方式将会得到很大变化，这就迫切需要我们用一种创新的思维来重构我们的学习。比如我前面讲到的chatGPT，可以说是近段时期最火热的事物，因为有了chatGPT的存在，静态的知识或者简单的解决方案可以说是唾手可得，在这样的情况下，单纯的知识记忆和静态封闭的学习，其价值将进一步降低。将自己的知识通过创造性的方式与实践相结合，在现实问题的审视、思考、破解中锻炼自己的综合素养和实践创新能力，这是我们适应变化时代的学习的必然选择。昨天开学第一课上高三（6）班的宋依婷用自己的科创经历让我们感受了创新需要知识的储备、需要好奇心和想象力，需要勇敢地探索，需要时代青年的家国情怀。像宋依婷这样具有创新精神的学生在我们学校还有很多，今后我们将听到更多“创新者”们的分享。