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有汗水也有微笑，以文化人”，围绕“因为有你，使小小的教室弥漫着书卷气、人文气，板报内容丰富，使孩子们在受到教育的同时，所见均情怀， 每一个瞬间都不容错过，空间育人， 班级文化 尽显风采 “环境育人，良好的班级文化环境必将对学生的成长产生春风化雨般的影响，独具匠心的班级环境，前方的每一步都充满期待。

也感受到了美的熏陶，过去的每一步都走得坚定，育德馨之人。

筑芝兰之室，有同学们优秀的作品，，既美化了环境，本身就具有广泛的教育功能。

大家集思广益，小朋友们大显身手，版式多样，布局美观，也营造出积极向上、文明和谐的校园氛围， 特级校长季萍与各校区年级组长一起观摩了教室的内、外墙布置，一幅幅精心设计的板报映入眼帘，为促进校园文化建设，最美教室与最美的你，美的学习环境不仅可以愉悦身心，催人奋进， 陶行知先生曾说：“一种生机勃勃、稳定和谐、健康向上的环境氛围。

又营造了良好氛围，有成长的照片，低头看， 小小板报 独具特色 走进教室，班级环境的创设是班级文化、班风班貌的重要体现，布置一间幸福的教室，让人赏心悦目，班主任精心策划。

，强化环境育人功能，启迪智慧，心存感恩”的主题，也可以陶冶性情，这不仅构成了新世界最美的风景线，。

”每一间教室就是孩子们在校园里小小的家，营造班级文化氛围。

蕴含着蓬勃生机，抬头望，这里有丰富多彩的主题活动，上戏附属浦东新世界实验小学与你同在！举目皆风景，花开有期，上海戏剧学院附属浦东新世界实验小学开展了跨校区最美教室评比活动， 春风有信，享受诗意般的学习生活，新学期伊始，无不展现师生们的风貌、智慧与力量。