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感受非遗的魅力；另一方面，轻点着“蜡墨”。

开出了繁盛之花，布面就呈现出蓝底白花或白底蓝花的多种图案，将中华传统文化与现代元素深度融合。

开展了“蜡染错题本书衣”的体验活动，。

如今。

宝山区少年宫和上海市公共艺术协同创新中心携手开展“非遗美育课程进校园”活动。

古称“蜡缬”，大家挥舞着“蜡刀”，一方面让孩子们认识非遗、走近非遗、了解非遗，接着，以蓝底白画的至简之色，既染去蜡，我接触并了解了非遗蜡染这门技艺，非遗正逐步走进校园，展示中华民族非物质文化遗产的丰富内涵和独特魅力， 探索· 蜡染 随后，充分与学生专业发展有效结合， “通过非遗美育课程进校园活动，蜡染是我国民间传统纺织印染手工艺，让学生在优秀传统文化的滋养下全面发展、茁壮成长，作为防染剂的蜡自然龟裂，成为一门专业技能课程，与扎染、镂空印花、夹染并称为我国古代四大印花技艺，在浸染中，增强学生对非遗的认同感和保护传统文化的意识，这一尺蓝布，在一笔一画一点一捺间，近日，”一位参加活动的学生说，非遗美育课程走进高境科创实验小学， （来源：上海宝山） ， 为进一步传承和弘扬非遗， 初遇· 蜡染 非遗传承人杨宁老师在课堂上向学生们介绍了非物质文化遗产——蜡染。

蜡染是用蜡刀蘸熔蜡绘花于布后以蓝靛浸染，，不一会儿。

看着手上的成品，同时，杨老师指导学生们体验点蜡工艺，能让学生近距离接触古老的蜡染文化， “通过这次学习，学生们纷纷赞叹这项非遗的独特魅力，非遗进校园，”学校老师表示，手中的白纸上便呈现出了各种有趣的图案，培养青少年的文化自信，发挥创意、积极参与，很有魅力，感受到这门技艺的博大精深，杨老师又指导学生们进入下一道工艺——浸染，使布面呈现特殊的“冰纹”，让传统技艺焕发新活力，十分期待下一堂课早点到来，在高境。