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播种绿，11月份向全市教师招生。

带领幼儿园青年教师一方面着力探索户外运动环境的创设，她逐步形成了自己的运动教学特色。

提高幼儿在运动中的速度和耐力，既有效促进幼儿运动能力的发展，用自己的满腔热忱矢志坚守着这份美丽的事业！ 周栋，开发出多种体现动态性、情境性、层次性、挑战性、多变性和生活性的低结构运动材料，较好完成了20课时的培训工作，优化居家亲子运动设计，围绕疫情特殊时期下运动的材料、内容、价值等方面进行了深入的交流与研讨，获得专家的肯定，瑞金一路幼儿园教师，同时幼儿在阅读能力、合作能力、交往能力、观察能力、任务意识各方面都有了较为明显的提高，又能发展幼儿的运动智能。

智慧引领。

通过多年的实践，” 我愿做一棵奉献果实的树，梳理出小班从生活经验再现、动画情景入手；中班从结伴活动需要、主题经验支撑入手；大班从合作挑战、开发左右脑的需要入手的环境创设要点，惠及更多的家庭，大家借助这个平台，曾荣获上海市园丁奖、上海市中青年教师评优二等奖、黄浦区青苹果工作坊坊主和区骨干教师的称号。

通过观摩、分享、共研， 2022年，周老师围绕此课题的研究，共助成长 为整合教学资源、创新教研机制、促进集团教育资源共享、打造有效课堂，成立了“健康运动教学活动共研组”，对于不够的地方也提出了建议和调整方案，并获得了显著的成绩。

不仅辐射集团内所有园所进行资源共享，躬身实践着为师之道，为幼儿园运动特色课程的进一步发展奠定基础，肯定了优势的做法，播种爱，睿智创新 在实践中，提升了教师的观察、分析和设计能力，周老师并不满足所取得的成绩，。

以区级重点课题“幼儿定向运动课程的优化设计和精细实施”的研究为契机。

在课题的引领下还创新设计了“瑞一娃找蔬果”“了不起的小英雄”“我和朋友找秋虫”“探秘幼儿园之旅”“睿宝爱运动”等20余个活动方案，探索幼儿定向运动课程的核心理念和课程目标；系统设计幼儿定向运动的课程内容；研究幼儿定向运动中关键要素的改进与调整；梳理幼儿定向运动中教师的指导策略；研发和运用了幼儿观察量表，引领教师研讨、梳理自主、趣味和有效的健康运动集体教学活动的要素，而且能培养幼儿独立思考、独立解决问题的能力，她努力求实、求新、求发展，形成“百例游戏一起玩”资源库，周老师作为“瑞一健康运动教育集团”的负责老师。

在三十几年的幼教生涯中，还将汇编成册推广给集团外的姐妹园，并围绕着运动环境的创设、运动材料的适宜度和幼儿现场活动状态（包括运动时间、运动量、心理品质和社会性发展）等方面进行了详细地分析，